河内長野市立高向小学校ホームページ

１・２・３年にホビットさんが来てくださいました

土曜参観

　　　　　　外国語活動

高向公民館出前授業　
水茎会のみなさまに「人」の書き方を教えていただきました

子どもたちの作品

水茎会のみなさまによるパフォーマンス　　　　　

教職員で不審者対応訓練を行いました

いざという時の「さすまた」の使い方を河内長野警察の方に教えていただきました

教材園にひまわりが咲きました

子どもたちの力作ぞろいです

保護者の方の鑑賞は、5日13時30分までです

教材園のヘチマです

たった2株から、これだけ育ちました

種がたくさん取れそうです

「投げる」運動です

玉入れの球でかごをめがけて

これも「投げる」で使います

こんな運動も・・・

跳ぶ運動につながります

生活指導のお話は、「とりのからあげ」

二計測での保健室からのお話で

１・２年生　みんなでならんで
アロハ・エ・コモ・マイ

全体練習も真剣です

準備も万端です

音楽に合わせて縄を回します

川づくり

この川に水を流します

なわとび検定

合格に向けて練習しています

いざ挑戦！

合格すると、体育委員からスタンプがもらえます

合格するとシールがもらえます

学習ボランティアのみなさま、保護者のみなさまのご協力ありがとうございます

「大地のつくりと変化」の単元からテーマを選び、プレゼンにまとめました。

保護者の方や５年生のみなさん、実習に来ている大学生にも聞いてもらいました。

身振り手振りで伝えたり、クイズ形式を取り入れたり、５年生に伝えるたのさまざまな工夫がありました。

発表を聞いた後、カードに感想を記入して発表者に渡します。

ワールドカフェ形式で行われました。

１月１０日始業式

校長先生からのお話です。

生活指導のお話です。

お別れ集会・卒業式に向けて、在校生が体育館の壁面を飾る壁面飾りを作成しています。
4年生も図工の時間に取り組みました。

色とりどりの色水がきれい！

さて、どんな壁面飾りができるのでしょうか。

２月２８日

水茎会のみなさまに来ていただき、6年生にご指導いただきました。

子どもたちは、自分で決めた一文字を色紙にします。

完成した作品は卒業式の日に体育館に掲示します。

３月３日

入場前の６年生。緊張が伝わってきます。

4年ぶりに体育館に集合して行ったお別れ集会。地域の見守り隊の方々も２３名も集まっていただき、在校生と一緒にお祝いをしていただきました。

３年生がオーストラリアのボルクストン校の児童と語学協働学習を行いました。こちらは普段学習している英語の力を、あちらは日本語の力を試します。本校の子どもたちは言葉だけではなく、イラストも用意して学習に臨みました。いい刺激になったようです。

卒業前の６年生が、お昼休みに１年生と鬼ごっこをして遊んでくれました。この一年、６年生は朝の準備やそうじなどで、本当によく１年生のお世話をしてくれました。卒業してしまうのはさみしいけれど、これからも仲良く大きくなっていってほしいです。６年生のみなさん、ありがとう。

今日はお楽しみ会の一環で調理実習をしました。準備から自分たちで考えたそうです。小学校生活で学んだ成果ですね。ホットケーキとイチゴ大福に挑戦。どちらもとても美味しかったとのこと。少し多めに作ったのか、職員室にもお礼の言葉を添えて差し入れをしてくれました。

児童用下足室のすのこですが、何年も使い続けていたので、よく見るとずいぶん傷んでいました。そこで、本校の学校安全環境管理員（校務員）さんが手作りで作ってくださいました。きれいなすのこの上で上靴にはき替え、気持ちよく1日をスタートしてくれるとうれしいです。

本日、卒業式に向けての予行練習が終わり、いよいよ卒業式です。子どもたち一人ひとりが自分の言葉で別れの言葉や将来の夢を語ってくれています。受け止めていただけたらと思います。

卒業式予行の後はお楽しみ会と校内奉仕作業でした。６年間お世話になった校舎を隅々まできれいにしてくれました。６年生の皆さん、ありがとう～

３月１５日卒業式準備を終えたばかりの６年生。
２日後に卒業式を迎えます。

３月１０日高向にも春がやってきました。

今日は入学して初めての給食でした。みんなカレーライスをモリモリ食べていました。明日からはどんなメニュー登場するのでしょうね。

今年も３４年生は一緒に活動し、学びを深めていきます。今日は顔合わせとして体育館で様々なゲームをしました。さあ、今年の３４年生はどんな中学年を作ってくれるのでしょうか。楽しみです。

２年生が１年生を案内しながら行う学校探検。今日はその１時間目として多目的教室で顔合わせを行いました。事前に作成した名刺を使って、班のメンバーと交流しました。２年生の子どもたちのとても自信に満ちた表情がたくましく感じました。廊下の上靴もきれいに並べれていて良いですね！

本年度初めてのたこわり活動。６年生にとってはリーダーとしてのデビュー。前日に前で話をすることや、司会以外の６年生の役割などを担当の先生から説明を受けて準備をしていました。今日は緊張しながらも、予定していたことはできたようです。

４年ぶりとなる長縄チャレンジが行われます。今日はその１回目。なんと１回目の最高記録は３年生でした。５，６年生の巻き返しに期待しましょう。

給食の献立で出る予定のえんどう豆のさやむきを１２３年生で行いました。自分たちで向いた豆が後日調理されて給食に出されます。１クラス６キログラム分を担当します。みんな器用に豆のさやをむいていました。なかには「家でやったから簡単！」という子も。ご家庭でいろいろな経験をされているのだなと思いました。

先日、５年生に臨海学校の引継ぎ会を行いました。去年は６年生は引き継いでもらう立ち場でしたが、今年は引き継ぐ立場です。去年とは発表の形を変えて、全ての係が体育館で一斉にブース毎に説明をしました。説明時間は８分間。限られた時間で何をどのように伝えるか考え準備してきました。５年生は６年生の説明をメモしながら聞き、質問もしていました。有意義な時間になったのではないかと思います。どのような臨海学校になるのか楽しみです。

４年ぶりとなる浄水場見学。南花台の日野浄水場まで徒歩で行ってきました。子どもたちは滝畑ダムから自分たちの飲む水がどのような過程でできるのかを学びました。自分たちの目で直接見ることができたのが良かったです。子どもたちの学びは大きかったと思います。

今日は図書委員会の子どもたちが昼休みに図書室で読み聞かせを行いました。図書室内で２か所に分かれて読み聞かせ。低学年から高学年のお友達が来てくれました。

今年度のホビットさんの読み聞かせがスタートしました。ホビットさんが１年生の子どもたちに「入学式に会ったよね」と尋ねると、「覚えてる～！」と応えてくれ、とてもあたたかな雰囲気で読み聞かせがスタートしました。今年も毎月第２木曜日を中心に来校くださいます。また、たくさんの本に出会えるのが楽しみです。

ゴールデンウィークから始まった大繩チャレンジ。4年ぶりとなる行事だったので、各学年事前に練習をしていたとはいえ、回数的には満足のいくものではありませんでした。それでも大繩チャレンジに向けて、各クラス、学年に応じて話し合いや練習に取り組みました。どのクラスも着実に回数が伸びました。回数が伸びたこともうれしいことですが、それ以上に、大繩チャレンジに向けて、クラスで取り組み結束が強まったことがとても良かったと思います。最後に６年生が最高学年らしく一番いい記録を出してくれました。

昨日は１・２・３・４年生で花の文化園に行ってきました。４年生がリーダーとしてウォークラリーの問題をポイントで出し、、１２３年がコースを回り解いていきました。休憩時間には芝生広場で転がったり、走り回ったりと元気いっぱい動き回りました。リーダーを務めた４年生のみなさん、お疲れさまでした。

本日は6年生がオーストラリアのボルクストン小学校と語学協働学習を行いました。それぞれが学習に取り組んでいる語学を試す場。子どもたちは自分たちの話す英語が伝わったこと、相手の英語が聞き取れたことを喜んでいました。

本日の朝の会の時間にたてわり遊びをしました。各班6年生のリーダーが１年生から５年生が楽しむことができる遊びを考え企画しました。みんな笑顔で遊ぶことができていたので、６年生の企画はまずは成功でした！まだまだ始まったばかり。これからの６年生の活躍が楽しみです。

今日は３４年生協力して体力テストを行いました。各学年１クラスしかない高向小ですが、１２年、３４年、５６年というグループで活動することをたくさんしています。今回の取り組みもその一環。お互いの結果や動きが刺激となって活気にあふれていました。

６月７日（水）のお昼休みからなかよくなろう会を行いました。新しい登校班になって２か月。少し慣れて来た頃かなという時期。このなかよくなろう会を機会にさらにお互いの距離が縮まることを期待しています。

今日は１年生１７名が校区の高向神社探検に行きました。学校から歩いて５分の場所にあり、子どもたちのほとんどが行ったことのある場所です。今日は遊びではなく、お勉強で高向神社の中にある秘密を探しました。「まるいもの」「かたいもの」「ふわふわしているもの」などなど、子ども同士で相談しながら探し当て、プリントに絵を描いていました。次は秋に来る予定をしています。どんな風景になっているか楽しみです。

今日も地域の方々にお世話になりました。高向神社のおトイレの準備をしてくださり、子どもたちは安心して神社の中で学習に取り組むことができました。いつもありがとうございます。

高向神社へ伺い、郷土歴史学習のフィールドワークを実施しました。１６０年前に奉納された「祭礼図絵馬」を見ながら、当時の様子を学ぶことができました。高向の大きな行事である秋祭りの様子が鮮明に描かれていました。当時の祭りが今もなお続いているということは、やはり地域の方にとって神社は欠かせないものであり、秋祭りは大きな意味を持つものだということが分かりました。

本日の朝の会の時間はたてわり班で6年生が１～５年生のために読み聞かせをしてくれました。本校の１，２，３年生は読み聞かせサークルのホビットさんに月１回読み聞かせをしてもらっているので、３年間読み聞かせをしてもらった経験のある６年生の子どもたちは読み方がとても上手でした。低学年の頃の経験が上級生で生かすことができるって良いですね。

写真はスライドショーになっています

先日の高向地区の校区探検に引き続き、旭ヶ丘地区の探検に行ってきました。今日は地域の方５名がボランティアで協力していただき、１グループに１名ずつついていただき探検を行いました。途中、新滝畑のクリーニング店、こども園にも訪問させていただき、少しインタビューもしました。今回も保護者の方が途中の様子を見てくださり、子どもたちはそれだけでとても嬉しそうでした。

セントラルフィリピン大学の方々が来校され、民族舞踊、ワークショップで１２３年生の子どもたちがその場で踊りを教えてもらい、音楽に合わせてみんなで踊りました。３年生は４時間目の英語の授業で交流し、最後にフィリピンの生活の様子を質問し答えていただきました。給食も一緒に食べてもらい、あっという間の半日交流となりました。実際に見たり、聞いたり、触れ合ったりすることってとても刺激があっていいですね。

写真はスライドショーになっています

今日は今年度初めてのプール学習でした。１・２・３年生の子どもたちが元気に水しぶきを上げて水慣れをしました。本格的に始まるのは来週からでしょうか。

写真はスライドショーになっています

２年生希望者対象の放課後学習教室（たこっちゃ）が始まりました。今日はおもちゃ作り。ぶんぶんゴマを作成しました。子どもたちは出来上がったコマをぶんぶん鳴らしながら楽しんでいました。お申込みされていない方で参加をご希望される方は地域教育推進課（54-0005）にお電話してください。カードは学校よりお配りします。

写真はスライドショーになっています

本日は河内長野市警察、高向駐在所の方にもご参加いただき訓練を行いました。侵入者がいた場合、どのように動くのか、またしっかり指示が聞くことができるようするにはどうするのかを警察の方に教えていただきました。

写真はスライドショーになっています

せいかつかの授業でどろんこあそびをしました。初めてどろんこ遊びをする子もいたようで、はじめのうちはそれぞれお団子づくりをしていたのですが、段々と大胆になり全身ずぶ濡れ、泥だらけになる子がたくさんいました。どろんこ遊びのあとは大きなプールで水遊びでした。今日はみんなぐっすり寝ることができるでしょうね。

今日は水泳学習の最終日。全学年がもしもの時に備える「着衣水泳」を行いました。服を着て水の中に入ると、重く感じるのはもちろん、体力も消耗します。じたばたするのではなく、助けが来るまで「浮いて待つ」の色々な方法を試しました。またご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

写真はスライドショーになっています

オーストラリアのボルクストン小学校との語学協働学習を行いました。私たちは普段学習している英語を披露し、オーストラリア側は日本語を披露してくれました。

写真はスライドショーになっています

英語の授業で作成した「日本を紹介しよう」のプレゼンテーションをウクライナ人のナターシャさんに披露しました。先週、西中の１年生を相手にオンラインで発表し、アドバイスをもらったおかげで、今日の発表はみんな自信満々でできていました。ナターシャさんもとてもほめてくださっていました。何より、子どもたちが紹介してくれた内容にも興味を示していただけたのがうれしかったです。

写真はスライドショーになっています

今日は2年生の音読朝会でした。作品は1学期に学習した『スイミー』みんな大きな声で堂々と発表できました。発表後の感想をいう場面では、なんと1年生の姿が。毎回、2年生から6年生のお兄さん、お姉さんが必ず発表者に感想を言っている場面を見てきたので、自然とそのような動きになったのでしょう。『繋がりと継続』の成果を感じました。

夏休みの作品募集一覧です。

夏休み中に取り組んだ作品を９月４日（月）、５日（火）で体育館にて展示をしております。子どもたちの力作をご覧いただけたらと思います。

1.2時間目に、低学年でシャボン玉遊びをしました。うちわに液をつけて走ったり、ハンガーで大きなシャボン玉を作ったり、ペットボトルを使って泡を作ったり、工夫して楽しく遊ぶことができました。（写真はスライドショーになっています）

総合学習で目の不自由な田中玲子さんをお招きし、これまでの人生をお話していただきました。目は見えないけれども、目標を立て、様々なことにチャレンジしてきた人生。短い時間でしたが、田中さんからパワーをいただきました。最後にクロマチックハーモニカで演奏もしていただきました。とても素敵な演奏でした。

２年生　生活科の学習で上高向地区のだんじりを見学させて頂きました。この日のために区長さんはじめ町会の方々にご準備いただき説明や質問に答えていただきました。だんじりにも乗せていただき、子どもたちは隅々まで見学をしていました。

本日、久しぶりにコロナ前にやっていたような、学級単位で出し物を出す高向小まつりが行われました。昨年までは1・2年、３・４年、５・６年単位で工夫して行っていました。久しぶりに全学年で行いましたが、子どもたちは本当にいい表情で取り組んでいました。６年生の児童会担当の子どもも「高向小まつりめっちゃ楽しかった！」という感想を言ってくれていました。みんなで関わりあえる行事って良いですね。

社会科見学で近くのスーパーオークワへ行ってきました。お店の方のご厚意で普段見ることのできないバックヤードを見させていただいたり、店員さんにインタビューをさせていただきました。見学の最後に、お家の方からの買い物メモを片手にお目当ての商品を探し出し、予算内に収まるように買い物をしました。

社会科の学習で第２清掃工場へ行ってきました。第１清掃工場のメンテナンスの影響で普段よりゴミが多かったのですが、それでも出されているゴミの量やゴミの内容を目の当たりにして子どもたちは驚きを見せていました。実際に見学をして学習するのは大事ですね。

今日は給食センターから栄養士さんに来ていただき、栄養指導をしていただきました。今日のテーマは「大豆はどのようにしてすがたを変えるのか」でした。私たちの身の回りの大豆由来の食材が、どのように手を加えて姿を変えるのか？子どもたちはグループでこれまでの経験を生かし話し合い予想を立てました。さて、正解はもらえたのでしょうか？

「すがたを変える大豆」コラボ第２弾。今回はCOOPさんより出前授業に来ていただきました。自分たちで豆腐を作っての学習。普段よく食べるお豆腐がこんな風にして作られているんだなということが分かったようです。

５年生はインフルエンザなどの影響で練習もままならない中、今週ついに実施することができました。４年生の時と比べてずいぶん成長した姿を見せてくれました。

河内長野市で昨年から始まったB１グランプリ（Best Book Battle)。子どもたちがゲーム感覚で自分のおすすめの本を紹介しあうことで、「本を読んでみたい」と感じるきっかけづくりをめあてとする取り組みです。今年も５年生が取り組むのですが、イメージを掴んで取り組もうということで、６年生がデモンストレーションをしてくれました。３連休中に準備をして、今日の１時間目に行いました。６年生から５名が本を紹介してくれました。どの子も上手に本の紹介をしてくれていました。これで５年生もバッチリかな？

近くの高向神社を訪問し、境内で「秋」を観察しました。どんぐりや花など、１学期に訪問した時は違ったものが発見できたようです。時間が少し余ったので、最後に境内で「だるまさんがころんだ」をして秋みつけを終えました。

河内長野市メディアセンターから講師に来ていただき、プログラミング学習を行いました。クロームブックを使ってプログラムを考え、そのプログラムをラジコンカーに送り動かします。自分たちの思うようにプログラムを作るのが大変そうでした。

河内長野市役所から講師に来ていただき、寺ヶ池の学習を行いました。教科書には載っていないようなことなども教えてくださいました。今月は実際に寺ヶ池まで用水路をたどって見学に行きます。予備知識を持って見ると、また違って見えると思います。さて、子どもたちはどんな発見をしてくれるでしょう。

福祉学習第２回目。今回は車いすの乗車、介助体験を行いました。１時間目に車いすの機能や扱い方の説明を受けた後、２時間目には2人１組で校内をコースとして体験活動を行いました。普段ならスイスイ通ることができる廊下や教室の出入り口ですが、少しの段差や狭さでとても慎重にならなければいけないことを実感したようでした。

１１月１６日にNPO法人トモロスさんのご協力のもと間伐体験に行ってきました。前回の座学で山を守ることの大切さを学び、今回はその実践です。切り倒し方などを教えていただきました。子どもたちは切り倒した木の皮を剥いだり、木の香りをかいだりと山を五感で感じ取っていました。

１１月１６日に３年生は近くの鋳物工場へ社会見学へ行ってきました。創業から１５０年続く会社。鉄を溶かして、型枠に注ぐ工程を見せていただきました。工場の方はまずは安全第１。「ご安全に」を合言葉にされているということを教えていただきました。

社会科の学習で子どもたちは調べ学習に取り組みます。まずは校内にある災害時に使用する施設を見学しました。河内長野市の危機管理課から職員の方２名来てもらい、防災倉庫の中身や昨年設置されたマンホールトイレの説明をしてもらいました。施設の説明だけでなく、備蓄されているものの種類や数などにも理由があることを教えていただきました。

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１１月も半ばになり、日に日に寒さがましてきました。そんな寒さに負けず、元気な身体をつくるために、今年も長休みの時間にリズムなわとびを行います。今日はその第１回目。高学年の子どもたちは１度も引っかからずに跳ぶことができている子が多数いました。低学年もこれに続くと良いですね。ちなみに、この日の昼休み、低学年の子どもたちが必死に練習している姿をみました。明日以降楽しみです。

下の写真はスライドショーになっています

外環状線沿いの開発予定地の遺跡発掘調査が行われています。今日は6年生が理科の地層の学習と社会科の学習を兼ねて見学、体験に行ってきました。現地では担当の方が分かりやすく説明してくださり、実際に出土した土器などを触れさせていただいたり、地層を道具を使って削らせてもいただきました。子どもたちは様々な感想を持っていたようです。

↓下の写真はスライドショーになっています↓

今日の朝会はたくさんの表彰がありました。

夏休みの自由研究、青少年健全育成会標語、国際平和ポスターです。子どもたちの頑張りが目に見える形になりました。モチベーションをあげてまた頑張れるといいですね。

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昨年から始まったおすすめの本を紹介するB1グランプリ。５年生が対象の行事で、取り組みの前に6年生からお手本を見せてもらいました。学級内で予選を行い、本日、代表者がオンラインで３校の５年生の子どもたちの前で発表しました。３校の代表者はどの子も堂々と、表現豊かに本の紹介ができました。ちなみに本校の代表者は「表現が豊だったで賞」でした。様々な本、表現に触れることができ、とても刺激を受けたのではないでしょうか。

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１・２年生で堺市の施設「ビッグバン」に遠足へ行ってきました。館内では２年生が班長となり、班活動を行いました。低学年の子どもたちですが、それぞれ役割を意識して、なかよく活動できるように取り組むことができていました。

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本日の朝会では「おおさか学校給食献立コンテスト」において、「大阪府教育委員会賞」を受賞した児童の表彰がありました。おめでとうございます！

また代表委員会からは、これまで自分たちで劇を作ったりしながら啓発活動に取り組んできたいじめ防止プログラム『Be　A　Hero』のキャラクターを作成し、ポスターを描いてくれたものを発表してくれました。3学期もみんなが気持ちよく学校生活を送れるようにポスターを見ながら心掛けたいですね。

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恒例の高向公民館で活動されている書道サークルの水茎会さんに来ていただき、子どもたちが自分で選んだ１文字を書きました。サークルの方がたくさん来ていただき、子どもたち一人ひとりに付いてくださり教えていただきました。本日の作品は卒業式当日の式場に掲示されます。

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