５年生になって、はじめての理科の勉強は、「花のつくり」です。※写真① まず、アブラナの花をバラバラにし「花びら」「がく」「めしべ」「おしべ」があることに気がつきました。※写真② しかし、よく見てみると花びらが落ちた「？」※写真③ があるぞ。これは、なんだろう？？と子どもたちの疑問が飛び交います。
　先週の理科の時間で、１回目観察した時よりも大きくなった「？」を一人ひとりが観察し、それが「実」であることが分かりました。※写真④

　情報収集：観察
整理・比較：観察ワークシート　１回目の観察と２回目の観察
　　　　　　咲き終わりそうな花と実