天見小学校ならではの行事の「てくてくテーリング」！その成功に向けて、６年生が活躍しています。この日は、「回るコース」の書き写しや「班の役割」「班の目標」「班の約束」を決定しました。（写真①②）
　話し合いが終わった６年生の教室では、シンキングツール（※写真③）を使い「上手くいった事」「課題や問題点」「解決策や次回への挑戦」などをまとめて次の活動に活かすための話し合いをしました。

　　情報収集：「話し合い」「たてわり班活動」
　整理・分析：「シンキングツール（PMI/KWL）・共有ノート」