情報の収集：Google検索、地図帳
　　整理・分析：ワークシート

　３年生の教室では、多文化共生の学習が行われました。テーマは、「世界のじゃんけん」です。はじめに知っている国を挙げ、その国をイメージするものをクラスで共有し、世界への関心を高めました。（写真①）日本のじゃんけんと世界のじゃんけんの違いを知った子どもたちは、世界のじゃんけんをし盛り上がりました。その後、４月から練習をし、身につけたタイピングスキルを使い、友だちに紹介したい国のじゃんけんを調べ、ワークシートに整理していました。（写真②）最後は班になり、調べた国の場所を地図帳で確認したり、その国の言葉でじゃんけんしたりし、異文化への理解を深めていました。（写真③）３年のはじめと比べて、他の国のじゃんけんを自分で調べたり、タイピングしたりできるようになったことに大きな成長を感じました。