整理・分析：マンダラチャート・データチャート
まとめ・表現：ロイロノート（カード機能）

　「たのしみは…」で始まる短歌づくりに、６年生が挑戦しました。まず、マンダラチャートで心の中の「たのしい！！」を広げていきました。（写真①）それから、一番楽しいと感じる瞬間を見つめ直すために、データチャートでさらに詳しく自分の経験を整理しました。（写真②）
　グループの話合いでは、「この画像で、短歌のイメージがより分かった！」や「短歌に書いている順番が良くて読みやすい」など、お互いの表現の工夫を認め合う姿が見られました。（写真③）
　様々なこと（今回は、自分の経験）を整理し表現する力は、相手意識を持って表現することへの第一歩です。自分を客観的にふりかえり、最適な言葉や画像を選びながら学習を進める６年生の姿が頼もしかったです。