情報収集：話し合い、臨海のしおり
　整理・分析：話し合い
　情報の保存：ロイロノート

　５年生の教室では、来週の臨海に向けての話し合いが行われています。役割を分担して一生懸命に進めています。（写真①）子どもたちの様子を見てみると、しおりから時間を計算して計画を立てたり、話し合いで言葉を整理しながらあいさつの文章を考えたりする姿が見られました。（写真②）
　小学校生活では、はじめての宿泊行事！自分たちで、話し合い楽しい臨海になるようにがんばれ５年生！